Les Entraîneurs personnels certifiés SCPE® (EPC-SCPE) et les Physiologistes de l’exercice certifiés SCPE® (PEC-SCPE) doivent accumuler des crédits de développement professionnel (CDP) pour maintenir leur certification. Les membres certifiés sont encouragés à opter pour des occasions de développement professionnel de qualité qui accroîtront leurs connaissances et leur expertise. Conservez les registres de vos activités de développement professionnel au cas où on communiquerait avec vous afin que vous participiez à l’audit aléatoire des CDP qui se déroule tout au long de l’année.
Utilisez le tableau de CDP de la SCPE pour choisir et catégoriser vos activités de développement professionnel.
Chart Tableau des crédits de développement professionnel de la SCPE
Congrès
Congrès
| Catégorie | Détails | Description | Crédits |
|---|---|---|---|
| C-1 | Congrès annuel national de la SCPE s'échelonnant sur plusieurs jours | Le congrès doit présenter de nombreux conférenciers qui possèdent au moins une formation de deuxième cycle universitaire, et les sujets doivent être fondés sur des données probantes révisées par les pairs, la recherche ou les meilleures pratiques | 15 crédits par jour de présence au congrès, pas de maximum |
| C-2 | Congrès annuel s'échelonnant sur plusieurs jours organisé par un groupe provincial affilié de la SCPE qui satisfait à la norme par excellence | 12,5 crédits par jour de présence au congrès, pas de maximum | |
| C-3 | Congrès annuel s'échelonnant sur plusieurs jours organisé par un organisme national qui satisfait à la norme par excellence, comme l'ACSM ou la NSCA | 12,5 crédits par jour de présence au congrès, pas de maximum | |
| C-4 | Congrès fondé sur des données probantes s'échelonnant sur plusieurs jours qui n'est pas associé à la SCPE, à l'ACSM, à la NSCA ou à l'un de leurs affiliés | 7,5 crédits par jour de présence au congrès, pas de maximum |
Ateliers et séminaires – en personne
Ateliers et séminaires – en personne
| Catégorie | Détails | Description | Crédits |
|---|---|---|---|
| W-1 | Ateliers ou séminaires offerts par des membres PEC-SCPE et EPC-SCPE | Le contenu doit être axé sur l'activité physique, la science de l'exercice, la condition physique et les applications connexes propres aux habitudes de vie pour les populations cliniques | 2 crédits pour chaque heure de présence, jusqu'à un maximum de 20 crédits par cycle de deux ans |
| W-2 | Ateliers ou séminaires offerts par des membres PEC-SCPE, EPC-SCPE, ACSM-RCEP, ACSM-CES ou NSCA- CSCS | Le contenu doit être axé sur l'activité physique, la science de l'exercice, la condition physique et les applications connexes propres aux habitudes de vie pour la haute performance | 2 crédits pour chaque heure de présence, jusqu'à un maximum de 20 crédits par cycle de deux ans |
| W-3 | Ateliers ou séminaires offerts par un médecin, une infirmière pivot, un physiothérapeute, une ergothérapeute ou tout autre professionnel de la santé qui possède au moins une formation de deuxième cycle universitaire | Le contenu peut ou non porter sur l'activité physique, la science de l'exercice, la condition physique et les habitudes de vie connexes; si ce n'est pas le cas, il doit y avoir un lien évident entre le matériel didactique et la mission de la SCPE | 1 crédit pour chaque heure de présence, jusqu'à un maximum de 15 crédits par cycle de deux ans |
| W-4 | Cours de formation pour les instructeurs d'exercice et de conditionnement physique | Donner des cours aux instructeurs d'exercices de groupe, p. ex. cardiovélo, Pilates, etc. – compétences qui pourraient aider l'EPC-SCPE ou le PEC-SCPE dans son offre de services propres à la condition physique | 7,5 crédits par certification ou titre de compétences obtenu, compétence acquise ou cours suivi, jusqu'à un maximum de 20 crédits |
| W-5 | Séminaires/ateliers/webinaires offerts par des organismes locaux ou privés, par des clubs, ou par des organismes commerciaux de consultation ou de certification en condition physique | Offerts par d'autres spécialistes de la condition physique et professionnels de la santé non associés à la SCPE, à l'ACSM ou la NSCA | 1 crédit pour chaque heure de présentation, d'enseignement ou de présence, jusqu'à un maximum de 17,5 crédits dans un cycle de deux ans |
| W-6 | Cours en ligne ou à distance offerts par la SCPE. Comprend les webinaires des séries de modules avancés de la SCPE et Apprenez en ligne. | Présence et participation complètes aux modules en ligne conçus et offerts par la SCPE sur les populations cliniques ou de haute performance. * Lorsqu’applicable, une note de passage pourrait être exigée. | 2 crédits par heure – pas de maximum. |
| W-7 | Écoute du podcast SCPE | Preuve d’écoute du podcast – le mot code mentionné dans l’épisode doit être entré. | 1,5 crédit par épisode validé – pas de maximum. |
Cours collégiaux, universitaires et ciblés
Cours collégiaux, universitaires et ciblés
| Catégorie | Détails | Description | Crédits |
|---|---|---|---|
| A-1 | Activités postcertification – cours faisant partie d'un programme universitaire ou collégial | Cours habituellement offerts sous forme de formation à distance, de formation continue – le contenu doit porter sur l'activité physique et la science de l'exercice ainsi que sur des applications connexes propres à la condition physique et aux habitudes de vie | 10 crédits par cours par semestre – pas de maximum |
| A-2 | Activités postcertification – formation continue non associée à un programme universitaire ou collégial offerte par une université ou tout autre établissement postsecondaire reconnu | Cours habituellement offerts sous forme de formation à distance ou de formation continue, ou offerts par des entreprises d'édition telles que Human Kinetics – le contenu doit porter sur l'activité physique et la science de l'exercice ainsi que sur des applications connexes propres à la condition physique et aux habitudes de vie | 7,5 crédits pour un cours – pas de maximum |
| A-3 | Activités post certification – cours en ligne ou à distance offerts par des organismes ou des entreprises | Cours habituellement offerts sous forme de formation à distance ou de formation continue, ou offerts par des entreprises d'édition telles que Human Kinetics – le contenu doit porter sur l'activité physique et la science de l'exercice ainsi que sur des applications connexes propres à la condition physique et aux habitudes de vie | 5 crédits pour un cours, jusqu'à un maximum de 15 crédits |
| A-4 | Activités postcertification – cours en ligne ou à distance offerts par la SCPE; cette catégorie comprend la série de modules avancés de la SCPE | Réalisation de modules en ligne, conçus et offerts par la SCPE, sur les populations cliniques ou les populations de haute performance et obtention de la note de passage (s'il y a lieu) | 10 crédits pour un cours – pas de maximum |
Publications et subventions
Publications et subventions
| Catégorie | Détails | Description | Crédits |
|---|---|---|---|
| P-1 | Publications révisées par des pairs (articles dans une revue de recherche, chapitres de livres, énoncés de position, etc.) examinées par des experts (Ph. D.) du domaine | Être l'auteur ou le coauteur d'un article de périodique révisé par les pairs (p. ex. APNM, Med Sci Sports Exerc., etc.), d'un chapitre de livre ou d'un livre – le contenu doit être lié à des applications relatives à l'activité physique, à la science de l'exercice ou à des applications connexes propres à la condition physique et aux habitudes de vie | 15 crédits par article, chapitre de livre ou livre par cycle de deux ans |
| P-2 | Subventions de recherches révisées par les pairs | Recherche en activité physique et en science de l'exercice (CRSNG, IRSC, FCI, CAHR, ICRCPMV, etc.) | 10 crédits pour avoir soumis une demande de subvention de recherches, jusqu'à un maximum d'une subvention par cycle; 5 crédits pour avoir obtenu la subvention de recherches, jusqu'à un maximum d'une subvention par cycle |
| P-3 | Publications commerciales sur la condition physique non révisées par des pairs | Bulletins, magazines, publications spécialisées, livres – le contenu doit porter sur l'activité physique et la science de l'exercice ainsi que sur des applications connexes propres à la condition physique et aux habitudes de vie | 5 crédits par article, chapitre de livre ou livre par cycle de deux ans – pas de maximum |
| P-4 | Preuve démontrant que vous avez réussi à répondre aux questions de test à propos d'articles apparaissant dans des revues pour professionnels scientifiques destinées à des spécialistes de la condition physique | Tests habituellement proposés par des associations professionnelles reconnues dont les activités sont liées à la condition physique et qui possèdent des divisions de recherche et de spécialistes (SCPE, ACSM, NSCA, etc.) | 1 crédit par article jusqu'à un maximum de 12 articles par cycle de deux ans |
Enseignement/aide à l'enseignement
Enseignement/aide à l'enseignement
| Catégorie | Détails | Description | Crédits |
|---|---|---|---|
| T-1 | Aide à l'enseignement ou enseignement à l'occasion d'un atelier ou d'un séminaire offert par des membres PEC-SCPE et EPC-SCPE | Le contenu de ces cours doit porter sur l'activité physique, la science de l'exercice et la condition physique et sur des applications connexes propres aux habitudes de vie | 2 crédits pour chaque heure d'enseignement, jusqu'à un maximum de 20 crédits par cycle de deux ans |
| T-2 | Enseignement d'un atelier/module/cours à l'intention des PEC-SCPE | Enseignement | 10 crédits par cours jusqu'à un maximum de 10 crédits par cycle de deux ans |
| T-3 | Aide à l'enseignement lors d'un atelier/module/cours à l'intention des PEC-SCPE | Aide à l'enseignement | 5 crédits par cours jusqu'à un maximum de 10 crédits par cycle de deux ans |
| T-4 | Enseignement d'un atelier/module/cours à l'intention des EPC-SCPE | Enseignement | 10 crédits par cours jusqu'à un maximum de 10 crédits par cycle de deux ans |
| T-5 | Aide à l'enseignement lors d'un atelier/module/cours à l'intention des EPC-SCPE | Aide à l'enseignement | 5 crédits par cours jusqu'à un maximum de 10 crédits par cycle de deux ans |
| T-6 | Enseignement ou aide à l'enseignement à l'occasion d'un séminaire ou d'un atelier organisé par une personne qui n'est pas membre de la SCPE ou un organisme de certification en condition physique | Offert par d'autres spécialistes de la condition physique et professionnels de la santé non associés à la SCPE, à l'ACSM ou la NSCA | 0,5 crédit pour chaque heure de présentation, d'enseignement ou de présence, jusqu'à un maximum de 5 crédits dans un cycle de deux ans |
| T-7 | Enseignement ou aide à l'enseignement lors d'un séminaire ou d'un atelier associé aux ACSM- RCEP, aux ACSM-CES ou aux NSCA- CSCS | Offert par d'autres professionnels de la condition physique associés à l'ACSM ou à la NSCA | 1 crédit pour chaque heure de présentation, d'enseignement ou de présence, jusqu'à un maximum de 10 crédits dans un cycle de deux ans |
| T-8 | Participation en tant qu’invité(e) au podcast SCPE | Fournir de l’information pertinente afin de renseigner davantage les membres de la SCPE et les autres auditeurs | 2 crédits par épisode (l’équivalent d’environ 1 heure d’enregistrement). |
Travail au sein d’un comité de la SCPE
Travail au sein d’un comité de la SCPE
| Catégorie | Détails | Description | Crédits |
|---|---|---|---|
| V-1 | Présidence d’un comité de la SCPE | 20 crédits par mandat réalisé |
|
| V-2 | Membre d’un comité de la SCPE | 10 crédits par mandat réalisé | |
| V-3 | Membre d’un sous-comité de la SCPE | 5 crédits par mandat réalisé | |
| V-4 | Groupe de travail de la SCPE | 20 crédits par mandat réalisé |